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故事力:探究性微课程研究的生本点击

引用
中国人与生俱来就有讲故事的能力,几乎每个人都是听故事长大的,在《舌尖上的中国》里我们听着美食的故事,在《朗读者》里我们听着人生的故事.故事里有梦想、有智慧、有信仰、有力量,人们在故事中找寻榜样并确立方向.人之所以需要故事,是因为人类有对知识的渴望和对生活的希冀.故事可以记录心路历程并帮助人们了解自我.有人说:让人生存下去的不是食物,而是故事.故事对于主人公,看重的是一种经历;对于陈述者,看重的是发挥其影响力;对于受众,看重的是故事本身的感染力.

故事、探究性、中国人、心路历程、人生、主人公、影响力、朗读者、感染力、智慧、知识、信仰、食物、舌尖、能力、美食、经历

H10;S7

2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2017,(10)

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