教学的苟且、诗意和远方——“多变的价格”磨课记
小许老师接到了大市公开教学的通知,应邀执教“多变的价格”一轮复习课.对于刚工作四年的小许老师来说,这份通知是对她出色教学成绩的嘉许.一、教学只剩眼前的苟且在接到大市公开教学的通知之后,小许老师翻教材、登网站查阅资料,不到两天,一份厚达6页纸的教学设计就递到我面前.教学设计分为“课堂导入”“教学过程”和“课外延伸”三大块.“课堂导人”部分主要用列表的方式展示本课各考点在近5年高考中的考查频次和考查方式,意在提醒学生本课内容的重要性,时间安排3分钟.“教学过程”分为“直击考点”“热点探究”和“归纳小结”三个环节.
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G42;G64
南通市“十三五”规划立项课题“指向思想政治学科核心素养的简约教学研究”项目GH2016269阶段性研究成果
2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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