教学设计优化的三个维度

摘要：

教学设计,是教师重要的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则.优化教学设计是上好课的前提.如何优化教学设计,是一个老生常谈的问题;但如何在现在的教育背景下,实现教学设计的优化,仍然是一个值得研究和探讨的问题.笔者试从教学设计前、教学设计中和教学实施后三个维度,对于如何精心准备、优化组合、认真反思,从而实现教学设计的优化,谈一点自己的看法.

机标关键词：优化教学设计、设计优化、优化组合、三个维度、教育背景、教学实施、教师、基本功、中和、职责、规则

分类号：G42;G65

在线出版日期：2017-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43