聚焦核心素养打造生命学堂——以“世界是普遍联系的”为例
在意大利某服装店发生过这样一则故事:一位新营业员,工作能力出众,不到一月,销售业绩翻番,但老板却辞退了她.为什么?营业员功利性的推荐,使得顾客不好意思拒绝;很多顾客买回了自己不喜欢的衣服,回家便扔进衣柜,心情因此受到影响;很多老顾客去其他商店购物了.故事中营业员的遭遇,主要是因为功利性的营销手段透支了未来的生意.当前,透支学生学习动力和兴趣,用功利的分数换取暂时的满足,仍是不少思想政治课教学的“真常态”.在新课程改革已经进入深水区的今天,课堂还是教师的讲堂,而不是学生真正的学堂,是造成这一现象的一个重要原因.
素养、生命、学堂、营业员、学生学习动力、顾客、功利性、政治课教学、新课程改革、营销手段、销售业绩、透支、故事、工作能力、意大利、深水区、服装店、衣柜、衣服、兴趣
F71;R13
2017-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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