窥角色扮演之一斑见核心素养之全貌

摘要：

在培养学生思想政治学科核心素养的过程中,角色扮演与模拟以其情境鲜活、参与充分、体验深刻、指导有效等特点,已经成为一个值得探究和实践的教学方法.此次参加中学政治教学参考编辑部举办的“全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会”,让笔者对这一课堂教学方式有了更多的理解,也进行了更深的思考.笔者试就角色扮演与核心素养的关系、需要注意的问题、亟须解决的困惑三个方面,谈谈对角色模拟课堂的思考.

在线出版日期：2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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