演绎加减乘除 提升教学品质——谈高中政治教学的“供给侧改革”
当前中国经济正在进行一场轰轰烈烈的“供给侧结构性改革”,简单地说,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力、提升竞争力,促进经济发展.作为一名高中政治教师,我认为我们的教学行为也面临这样一场革命.相对于“需求侧”而言,教学中的“供给侧”主要从教师端出发,即通过改变教学行为,提升教学的效率和品质.这需要我们对司空见惯的教学行为进行具体分析,做好提升教学品质的“加减乘除”,实现师生的共同发展.
2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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