让学生话语权在“说”中兑现

摘要：

新课程理念指导下的课堂,不应再是教师的“一言堂”,而应是师生的“多言堂”;不应再是简单的对话,而应是师生之间经验、知识的交流和情感、心灵的沟通.那么,在思想政治课堂中怎样才能真正实现学生“说”的权利,使师生之间的对话、交流、沟通顺利展开并取得良好效果呢?我认为可从三方面入手.

机标关键词：学生话语权

分类号：G622.3;G632.4;G424.21

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-31