期刊专题

核心素养视域下的思想政治活动教学

引用
在教育部印发的《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中,核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,同时被界定为“学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”.苏霍姆林斯基曾指出:“当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候,学习才能成为学生精神生活的一部分.”思想政治学科核心素养包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与,主张课程的内容由活动及其过程来实施,活动过程由课程内容来承载,以助益学生核心素养的培养.

2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2016,(7)

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