期刊专题

朝雨浥轻尘 青青柳色新——高中生『政治逆反心理』疏导转化例说

引用
不久前,我在《政治生活》“政府的职能:管理与服务”这一框高三复习教学中,根据“三贴近”原则,选取了宜昌市学生熟悉的宜昌东山大道刚竣工不久的BRT(快速公交)材料,让学生从身边的实际出发,感知政府的职能,体会我们的政府是便民利民的政府.不料,一位男生突然很大声地说:“老师,什么BRT快速公交,在我看来,BRT就是不(B)-让(R)-通(T)啊!”其他学生一愣,转而哄堂大笑起来.见我没有打断他的意思,那个男生越发激动:“花16亿修个BRT,修的时候吧,到处挖道,经常搞得我家断水断电.现在修好了,速度也没有传说的那么快,有一回害得我差点迟到!”“是的,是的.”又有学生附和:“站台在中间,我那天大清早没睡好把方向坐反了,BRT把我坑大了!”

2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2016,(1)

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