开发教材资源期待教学出彩

摘要：

时下,情境教学已经成为思想政治课教学的“宠儿”,特别是“一例到底”“一例多用”更是被广大一线教师推崇备至.于是,我们总是忙于通过网络、报刊、教辅资料等搜集素材、创设情境、设计问题,以达到教好教材的目标.当然,这些做法无可厚非,所获取的教学资源值得肯定.只是,当我们每次“众里寻他千百度”时,可曾“蓦然回首”发现,教材仍是主要的教学资源.

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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