能力提升是政治课教学的基点
全世界犹太人口有两千万,获得诺贝尔奖的人将近200人.中国拥有13亿人口,至今仅有8位华裔科学家获得诺贝尔奖,而且他们获奖的科研都不是在中国完成的.从两个民族的传统文化角度来看,犹太文化与中华文化至少在注重家庭教育上是一致的.可为什么会出现这样大的反差,更多的原因恐怕是教育方法与理念不同.中国学生回到家里,家长会问“你今天学到了什么新知识”,落脚点是“学知识”;犹太学生回到家里,家长却问“你今天问了什么好问题”,侧重点是“提问题”.表面上看是问题不同,实质上是理念差别.
2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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