“文理不分科”利弊谈
文理应不应该分科?争论极其激烈.从近百篇来稿看,支持文理不分科的占上风.他们认为文理不分科能破除文理分科的弊端,能提高学生的人文素养、科学精神,有利于培养复合型人才,有利于在基础教育阶段落实通识教育,也符合学科发展的趋势.
文理不分科
G633.51
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
6-9
文理不分科
G633.51
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
6-9
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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