期刊专题

实现由『教教材』到『用教树』的转变——我是这样处理『市场配置资源』内容的

引用
“市场配置资源”是人教版《经济生活》第四单元第九课第一框题的内容.本课的基本理论较多,为帮助高一学生理解这些较为抽象陌生的理论问题,教师应注重点拨、讲授,充分发挥主导作用,同时也需要对教材进行灵活的处理、补充和使用,为学生学好本课内容创造条件.

2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2014,(10)

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