期刊专题

把课堂还给学生,让生命绽放精彩

引用
伴随着新课程的脚步,课堂教学的形式的确发生了很大变化.然而透过精彩纷呈的表面,我们清醒地看到:教师的“霸权思想”还普遍存在,“把课堂还给学生”更多的只是“展示课”优质课”上的作秀,日常的课堂教学中并没有真正“放手”.“以学生为本”的观念存在于教师的头脑中,教师的不愿放手,不敢放手,原因很多.首先是教师的不自信,担心“放手”之后,课堂活了,乱了,“收”不回来了;其次是教师不相信学生的能力,怕学生找不准知识点,怕学生考不出成绩……总之,有太多的担心.

2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

27-28

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2014,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn