公开课何罪之有?
目前,人们对公开课多有诟病,认为公开课是在作秀,是在表演,是在造假,是在玩弄花拳绣腿,等等.一些人认为公开课罪恶累累,于是声讨、讨伐、炮轰公开课.我则认为,公开课何罪之有?应该炮轰的不是公开课,而是公开课的评价者.这里所说的公开课,专指参加省市县各级讲课比赛(或称为优质课评选)的公开课.据我看来,公开课有着巨大的作用.主要体现在:第一,有助于推进学科教学改革,提升教师的教学理念,促使教师探索教学策略和教学模式,提高教师的教学艺术.第二,有助于推动教师的专业成长,使年轻教师更快、更好地提高自己的教学水平,使骨干教师在经受磨炼、锤炼的过程中尽快走向成熟.
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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