在“课尾”呈现不一样的精彩——课堂小结方法探析

摘要：

好的课堂结尾,不仅能梳理知识,便于学生知识迁移、举一反三,还能反馈教学,发现教与学的不足,为今后教学的改进提供借鉴,更能升华情感,使学生体验到“言虽尽而意无穷”的意境.在教学中,我积极渗透本教研组课例研修活动的精神,尤其在“课尾”进行了一些有益的探索,通过多种设计,让“课尾”成就不一样的精彩.

在线出版日期：2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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