给学生留足面子
在已经过去的2013年,我与学生同哭同笑、同荣同辱,建立了深厚的友谊.在这期间发生了很多故事,但我印象最深刻的却是由一张纸条发现学生早恋的事情.在处理这件事时,我给学生留足了面子,取得了良好的教育效果.
2014-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2014-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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