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创建有取舍的思想政治课堂

引用
自新课程实施以来,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大变化.不少思想政治课堂也空前地热闹起来.然而,细细深究,我们却发现一些教师的课堂行为看似与新课程理念靠近,实则渐行渐远了. 面对愈加滴水不漏、热闹非凡的课堂,我们比以前更需要理性思考:什么样的思想政治课堂是有效乃至高效的?课堂上我们应如何进行取舍?

2014-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

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61-1030/G4

2014,(4)

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