析传统文化内涵探公民教育新径——东莞台商中学成人礼活动观思

摘要：

东莞台商子弟学校,是台湾商人出资在大陆办的基础教育学校.学校使用经审查的台湾本土教材、教学大纲和教学规范,以方便孩子未来返台时升学.在接触和参与审查台湾基础教育教材过程中,我深感台湾人文学科教材的中华文化传统氛围颇具特色,特别是成人礼活动,值得我们结合当前的公民教育和道德教育深入思考.

在线出版日期：2014-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71