教师说课能力的要求与培养
说课能力是教师的基本教学能力,但不少教师对什么是“说课”、“说课”究竟该说什么以及怎么“说课”却了解不多.笔者想就这一问题谈一些自己的看法.
说课,是执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述的对某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋从而使教学设计趋于完善的一种教研活动.说课与上课不同,说课的重点是说清“教什么、怎么教、为什么这么教”,它体现了教师在现代教学理论的指导下,对整个课堂设计和教学环节的高度概括,体现了教师对教育教学理论的实际运用能力.
2014-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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