期刊专题

巧用案例教学激发生活智慧——浅谈案例法教学在“生活教育”中的运用

引用
所谓"案例法教学",就是指立足学生生活经验,围绕社会生活主题,以启动、展开思维活动的过程和方法为主导,通过精选案例、情境探究、行为表现等环节的活动设计,由学生主动探求和解决案例中所涉及的理论问题和实践问题,以达到巩固知识和能力发展的双重目的.在案例教学中,学生通过案例感同身受,巧妙地变间接经验为直接经验,将知识学活、用活,"引发思索,集思广益";而教师在围绕学生发展精心设计的基础上,充分运用自己的教育智慧,保持课堂的高度灵活性和开放性,与学生一道分析问题、解决问题,从而帮助学生更好地成长.

2013-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2013,(11)

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