不求华丽自风流——漫谈『案例』教学法
政治课教学有多种教学方法,其中"案例"法比较常用,它可以使学生通过对大量的、丰富的、生动的事例进行阅读分析、综合探究,进而提升对文本的认知能力,更好地实现知识、能力、情感三维目标的达成.
一、一"材"多用激兴趣
"教学是让学生吸琼浆、灌醍醐".要让学生想吸愿灌就得想方设法提高他们的学习兴趣.一材多用的案例教学法,就是把当今社会的某个时事热点或社会生活热点作为背景材料,设计成与书本知识密切相关的问题引入课堂,让学生有一种身临其境的感觉,给学生一个尽情讨论、认真思考的学习空间.在这种情形下进行教学,就比较容易调动学生的学习兴趣,激发学生学习的内驱力.
2013-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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