后喻文化时代如何演绎课堂和谐之美

摘要：

我在与一名苏州中学的学生交流时曾经说,做苏州中学的老师真幸福,教的都是那么好的学生.可这位学生却说,苏州中学的老师压力会更大,因为他不知道下一秒钟学生会提出怎样的问题.也正是如此,老师们赢得了与学生一道成长的可贵机缘.

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17