也谈思想政治课教学的有效设问
恰当有效的设问,对于了解学生学习情况,激活课堂气氛,启发学生思维,提高课堂教学效果,特别是达成教育的三维目标具有十分重要的作用.因此,教师在教学实践中要不断探究提问艺术,课堂提问实际上是教师整个业务功底和全部教学经验的公开亮相.
一、有效设问必须贴近教材、贴近学生、贴近生活
从贴近教材、贴近学生、贴近生活的情境中设计问题,教师要充分挖掘教材及情境所提供的信息,从情境内容中找到关键信息对学生进行设问.
2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
26-27
