例谈高三政治复习中知识体系建构的层次性
知识复习是高中政治复习的核心任务,知识体系的建构也是提升学生知识水平,提高应试能力的必要手段.但是,高三的知识复习如何才能既把握课改动向,又能保持课堂高效呢?笔者以为,在高三的知识复习中,根据学生的学习能力水平,因时而异地有层次地推进知识体系的建构不失为一个有效的方法.
首先,最初阶段在于通过学生自主学习的方式,建构"教材逻辑的知识体系".
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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