点拨思维妙在得法——《生活与哲学》课堂教学中的思维延展策略
现行的《思想政治》教材突出的特点是适应了中学生的认知规律,增强了教材的可读性,特别是《生活与哲学》(必修4)一改过去大学哲学课本的压缩状况,引入大量学生熟悉的、科学性较强的、注重思想教育的事实材料,从感性和理性的结合上让学生去掌握教材的基本结论.对中学一线教师来说,要上好一堂哲学课不仅需要具备较高的学科素养和文化背景,更要有一定的人文情怀和教学智慧;不仅需要教给学生哲学的基本观点、基本原理,更重要的是开阔视野、拓展思维,让学生在未来的人生之路上坚定理想信念,把握前进航程,实现远大理想.
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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