思想政治教材“隐性知识”的发掘与运筹
迈克尔·波兰尼把人的知识划分为显性知识和隐性知识.显性知识是能言传的,可以用文字、图表和数字等符号进行表述的知识;而隐性知识则是难以用文字、图表、色彩或磁记录的方式进行表达和存储、深藏于人们的头脑、心理和行为之中的抽象性、逻辑性、经验性、技能性的知识,也叫缄默知识.如果说,显性知识只是"冰山"显露出的一角的话,那么隐性知识则是隐藏在水中的大部分.所有的显性知识都植根于隐性知识中,显性知识的增长、理解和应用都依赖于隐性知识.因此,在课堂教学中发掘思想政治的"隐性知识"就显得非常重要.
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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