政治教师的价值引领功能刍议
前不久,笔者对学校14位政治教师进行了《江苏省高中政治教师专业发展状况》的问卷调查,其中有一项是关于决定思想政治课教学质量最主要因素的调查,46.2％的教师选择师资,30.7％的教师选择教学方法和手段,15.4％教师选择教材,7.6％教师选择学生.而师资水平又直接影响到教学方法和手段,所以选一二两项的共占到76.9％.也就是说,大家普遍认为教师的专业精神、专业知识、专业技能是决定思想政治课教学质量的最主要因素,教师的价值引领对思想政治课教学质量的决定作用不可小觑.
如何更好地发挥政治教师在教学中的价值引领作用?面临着三个方面的问题:
2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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