躬耕反思 源活水清——对一堂公开课的教学反思
新课程、新理念,对每一个教学工作者来说,既是一次难得的机遇,更是一次严峻的挑战。笔者亲身感受了新课改下教学的生机与活力,也经历过“摸着石头过河”的迷茫与困惑。本文就自己所上的一堂公开课——高一《经济生活》第九课“市场配置资源”为例,谈谈对新课程课堂教学的几点思考与启示。
教学反思、公开课、“摸着石头过河”、活水、市场配置资源、《经济生活》、教学工作者、课堂教学
G424.25(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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