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《文化生活》教学过程中应注重对学生网品的涵育

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信息时代人们很难离开网络:网络游戏、网络购物、网络读书、网络交流、网络休闲等,虚拟的网络世界全面融入了我们的现实生活。可在网络技术飞速发展的同时,网络上的谩骂、欺骗、造谣、恶搞、色情、盗版、威胁、迷信、赌博等现象也让人们时常忧虑生活的安全感、秩序感和充实感。

《文化生活》、教学过程、网络游戏、学生、信息时代、网络购物、网络交流、现实生活

G423.3(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2011,(11)

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