公开课遭遇“问题大王”案例解读
为了上好《经济生活》第九课第一框“市场配置资源”大市公开课,我在设计中安排了让学生预习提问的环节,不料教学中遭遇了一位“问题大王”,他的提问给我留下了深刻的印象,也带给我内心深处的思考。
公开课、解读、案例、市场配置资源、《经济生活》、提问、预习、学生
G424.25(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
17-18
公开课、解读、案例、市场配置资源、《经济生活》、提问、预习、学生
G424.25(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
17-18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn