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巧设案例妙于生成

引用
“案例法教学”,是指通过精彩的引人入胜的故事作为案例资料,在教师有意识的指导下,由学生主动探求和解决案例中所涉及的理论问题和实践问题,以达到巩固知识和发展能力双重目的的教学方法。在案例教学中,案例来源于现实生活中的实际情况与具体问题,宛若一篇篇故事,有人物,有情节,也有细节。

案例法、教学方法、案例资料、发展能力、案例教学、现实生活、案例来源、有意识

G642.41(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2011,(5)

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