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”收入分配与社会公平”教字设计

引用
@@ 一、设计理念1.强调生活化,引导学生思考现实生活,提高学生发现问题、理解问题和分析问题的能力.2.注重师生互动、生生互动、生本互动,同时提供必要且充分的资料,弥补学生本身生活阅历与视野的局限性,调动学生思考与探究的积极性、主动性.

收入分配、社会公平、引导学生思考、理解问题、现实生活、师生互动、生生互动、生活阅历、设计理念、发现问题、调动学生、主动性、学生本、生活化、局限性、积极性、高学生、资料、探究、视野

F014.4(经济学基本问题)

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2011,(4)

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