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缤纷生活入课来

引用
@@ 一、必须正视的尴尬新修订的<普通高中思想政治课程标准(实验)>明确指出:”要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解,并运用这些知识来分析问题和解决问题.”生活理念是新课程改革的核心理念之一,构建以生活为基础、以学科为支撑的课程模块,是思想政治课程的鲜明特色和一大亮点.我们的思想政治课堂本应充满生活的情趣,让学生乐在其中,醉在其中,然而,由于受到传统观念的惯性和对生活的曲解等因素,实际的呈现却是旧的政治课堂给人留下的常态印象:艰深,晦涩,枯燥,乏味.

思想政治课程、生活实践、思想政治课堂、高中思想政治、新课程改革、知识、学生、鲜明特色、解决问题、生活理念、课程模块、课程标准、核心理念、传统观念、支撑、印象、学习、学科、修订、实验

G420(教学理论)

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学政治教学参考

1002-2147

61-1030/G4

2011,(4)

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