由印证走向探究的思想政治教学

摘要：

@@ 新课程改革背景下的思想政治课弱化了理论观点,充实了生活内容.教学中,现行的思想政治课堂大量地引进了生活素材,以”印证”教材相关理论观点的正确性,这对于教师有效地阐释理论,帮助学生认知有关理论观点、掌握教材知识发挥了重要作用.

机标关键词：探究、理论观点、思想政治课堂、课程改革背景、学生认知、生活素材、生活内容、教材、阐释理论、正确性、知识、弱化、教学、教师

分类号：G751(少数民族教育)

资助基金：湖南省教育科学”十一五”规划资助课题XJK06BJJ031

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：26-27