在初中英语语法教学中如何巧妙创设情境

摘要：

语言学习是与日常生活联系紧密的实践性学习，英语教学更不能与实际生活及L1常运用相脱离。在我国的初中英语教学过程中受传统语法翻译的影响，在语法的教学过程中注重详细讲解、知识传授和书面联系，忽视了语法交际功能的教育。因此，在语法教学中要将语法的知识性与趣味性、交际性相结合，使学生在学习过程中加深对语法的理解，牢固掌握，真正做到语言工具的学以致用。

关键词：英语语法教学、初中英语、创设情境、教学过程、实践性学习、日常生活、语言学习、实际生活

分类号：H314(英语)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56