巧用词块提升学生书面表达能力

摘要：

本文从词块（短语、句式）教学人手，按内容对词块进行分类，然后利用词块的优势指导学生用词块造句，进而形成文章，从而指明学生如何使用词块短时高效地完成高考书面表达。

关键词：词块、词块教学、书面表达

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34