中学英语要教会学生“倾听"肢体语言
在人际交流过程中,肢体语言扮演着关键的角色,有着明确的意思指向,尤其是在潜意识层次。在不同的文化类型变化过程中,在现实真实的环境中,肢体语言在帮助学生们发展他们对相关情况的理解能力方面发挥着特殊重要的作用。
肢体语言、中学英语、学生、教会、人际交流、文化类型、理解能力、潜意识
G623.71(初等教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
肢体语言、中学英语、学生、教会、人际交流、文化类型、理解能力、潜意识
G623.71(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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