如何避免英语教学中“穿新鞋,走老路”的局面

摘要：

我们县在教育上一直都是比较落后的,尤其是农村中学英语教学有一个非常突出的问题,那就是教师教得很苦,学生学得很累,却没有得到应有的发展。因此,如何使英语教师进行有效的教学行为达到有效的教学效果是一个值得研究的问题。有不少英语教师有＂穿新鞋走老路＂的现象,

关键词：中学英语教学、英语教师、鞋、教学效果、教学行为、教育、学生

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67