高中英语教学的小组合作探究运用之谈

摘要：

小组合作探究运用是新课程高中英语任务型教学模式运用,也是优化教学过程和方法的重要方法途径,能够有效培养学生自主学习和多元探究的良好学习习惯。依据学生语言学习差异和认知发展需要,运用小组合作探究的团队学习方式进行教学,更利于激活学生学习思维,提高学生语言学习理解运用能力。小组合作探究的运用更能够活跃教学环境氛围,彰显学生学习的主体地位和作用。

关键词：高中英语、小组、合作探究

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40