英语教学中的“死”去“活”来
随着新一轮课程改革的的启动,高中英语教学改革不是仅仅把原来的教学大纲换成课程标准,换换教材,而是要从根本上改变老师的教学方式和学生的学习方法。因此,我认为新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式显得更为突显和重要。本文主要就"自主学习"的落实结合自己多年的教学经验和对学生学习特征的了解,提出"死"去"活"来的英语学习方法,并结合具体教学经历对"死"与"活"的具体内容加以阐释。
自主学习、“死”基础“活”运用、英语教学规律
H319(英语)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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