被动变主动,快乐中学习——论职高英语课堂教学中情商的培养
情商,也叫EQ,是Emotion quotient的缩写,即情感智商。它是相对智商（Intelligence quotient,缩写为IQ）而言的心理学概念。它反映的是一个人把握和控制自己情绪、对他人情绪的揣摩和驾驭、承受外界压力的能力,不断激励自己和把握自己心理平衡的能力,属于人的非智力因素的范畴。1995年,美国心理学博士戈尔曼继承了萨洛维与梅耶的观点,把情感智商概括为五个方面的能力：认识自我情绪的能力、妥善控制自我情绪的能力、自我激励情绪的能力、了解他人情绪的能力和处理人际关系的能力。
英语课堂教学、情商、培养、职高、学习、快乐、情感智商、自我激励
B842.6(心理学)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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