通过阅读教学提高学生阅读能力
一、学习兴趣是提高阅读能力的前提新《课标》使高中英语课程更具有时代性、基础性和选择性,更加注重对学生综合语言能力的培养和对学生阅读能力的要求,并提出大力开展英语泛读教学、选修课程等要求,重点发展学生的阅读和综合表达能力。然而,笔者从长期的教学实践中发现.
阅读能力、学生、阅读教学、英语泛读教学、综合表达能力、新《课标》、能力的培养、英语课程
G633.33(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
阅读能力、学生、阅读教学、英语泛读教学、综合表达能力、新《课标》、能力的培养、英语课程
G633.33(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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