“学”海无涯“教”无止境——也谈初中英语教师在教学反思中成长
一、教学反思的特征
教学反思对于提高老师的教学水平和课堂教学效率无疑是有很大帮助的。我们英语老师如果在自己的教学实践中把教学反思落到实处的话,相信经过一段时间之后其教学能力肯定会有一个很大的提高。教学反思有两个主要特征:
教学反思、英语教师、“教”、“学”、成长、初中、课堂教学效率、英语老师
G633.41(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
教学反思、英语教师、“教”、“学”、成长、初中、课堂教学效率、英语老师
G633.41(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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