加强阅读训练,培养学生英语阅读能力
一、运用整体教学法,激发学生的阅读兴趣
《英语课程标准》指出:“阅读课文应作为一个整体来教。”然而在初中英语阅读课教学中,长期沿用语法翻译教学法。教师习惯于教几个单词.读一段或几段课文,然后进行课文的翻译和语法分析。
英语阅读能力、阅读训练、学生、语法翻译教学法、《英语课程标准》、英语阅读课教学、培养、阅读课文
G633.41(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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英语阅读能力、阅读训练、学生、语法翻译教学法、《英语课程标准》、英语阅读课教学、培养、阅读课文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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