英语教学中朗读效益的探究

摘要：

高中英语教学目标以课文为载体，培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化素养，即国家《高中英语课程标准》中所规定的“培养学生综合语言的运用能力”。我们英语教学的一个重要目的就是能通过学习语言达到通过这门语言进行口头的交流。

关键词：英语教学目标、《高中英语课程标准》、效益、朗读、语言技能、语言知识、情感态度、文化素养

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54