初中英语小组合作式写作教学初探

摘要：

一、小组合作式写作教学的过程策略
合作学习理论倡导在教学过程中树立以学生为中心的教育观念，让学生以共同活动最大程度地促进自己以及他人的学习，试图把写作教学的重点从写作成果转向写作过程，突出学生主体，以生生互动、师生互动为取向，达到良好的教学效果。主要包括准备、合作写作、合作修改等环节。具体的操作过程如下：

关键词：小组合作式、写作教学、初中英语、以学生为中心、合作学习理论、教育观念、教学过程、共同活动

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26