英语分层教学，关注学生发展

摘要：

随着时代的发展，各行各业更加需要独特、专业性强的人才。由此，如何与时俱进，坚持以人为本，培养多层次的人才是新形势下教育的根本使命。以初中英语教学为例，班级授课制作为传统的统一授课的教学方法，忽视了学生在英语水平、学习积极性、接受能力等方面的差异，根本无法满足个体需求，从而也无法满足个体的充分发展，导致教学效率低下。

关键词：学生发展、英语分层教学、初中英语教学、班级授课、个体需求、学习积极性、与时俱进、以人为本

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82