母语在高中英语教学中的作用
对于母语对高中英语教学的影响这一问题，一直以来都是争论的重点。很多人都认为。应该在英语教学过程中彻底摒弃母语，利用纯英语教学授课，只有不让学生在课堂中借助母语辅助学习．才能最好地达到教学效果。但是这样的说法只强调了母语在英语教学中的负面影响，而忽略了其在学生学习过程中所发挥的积极作用。学生首先接触英语和理解所传递的信息都是靠母语过滤而来的，可见．母语是学习英语的最好的可利用资源。
高中英语教学、母语、教学过程、教学效果、辅助学习、负面影响、学习过程、学习英语
H319(英语)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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