问题设计使高中英语阅读课“活”起来

摘要：

一、设计课堂阅读问题
在阅读过程中．教师课堂问题的设计是完成新课程标准下英语阅读课的教学任务的重要手段和重要步骤，是帮助学生理解、鉴赏文章的切入点。

关键词：英语阅读课、问题设计、“活”、高中、新课程标准、课堂阅读、教学任务、课堂问题

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18